Das Video stellt ein Konzept für eine freie Lernwerkstatt mit Schwerpunkt Lesen und Schreiben in deutscher Sprache vor, das von 2018 bis 2019 von der VHS Hannover erprobt wurde.

Das Video präsentiert das Konzept eines Alphabetisierungskurses, bei dem das Interesse der Teilnehmer*innen, die deutsche Sprache zu lernen, als Motivation dient, sich auch das Lesen und Schreiben anzueignen. Das Kurskonzept wurde von 2018 bis 2019 von der VHS Hannover entwickelt und erprobt.

Das Video stellt einen Computerkurs im ländlichen Bulgarien vor, der von 2018 bis 2019 vom freien Erwachsenenbildungs-Verein "Znanie" (Wissen) aus Lovec (Bulgarien) erprobt wurde. Der Kurs wurde im Dorf Bohot (Kreis Pleven) angeboten und gab gering literalisierten Bürgerinnen des Dorfes – einschließlich Angehörigen der dort ansässigen Roma-Minderheit – die Möglichkeit, den Umgang mit dem Computer in verschiedenen Lebens- und Arbeitssituationen zu üben. Kooperationspartnerin war die örtliche Schule.

Das Video präsentiert das Konzept eines Grundbildungskurses, bei dem das Interesse der Teilnehmer*innen an sozialer Interaktion als Motivation dient. Die Lerner*innen engagieren sich als Stadtführer*innen und involvieren auch ihre Familien in die Bildungsaktivtäten. Das Kurskonzept wurde von 2018 bis 2019 von den Wiener Volkshochschulen entwickelt und erprobt.

Das Video präsentiert das Konzept eines Grundbildungskurses für Pflegehelfer*innen mit fachspezifischem Ansatz. Das Kurskonzept wurde von 2018 bis 2019 von der Volkshochschule Göttingen Osterode entwickelt und erprobt.

Das Video präsentiert das Konzept eines Grundbildungskurses für junge Erwachsene in erschwerten Lebensverhältnisse, um sie für einen Einstieg ins Arbeitsleben zu befähigen. Das Kurskonzept wurde von 2018 bis 2019 von der Fondacia Casa die Cartità Arti e Mestieri in Turin entwickelt und erprobt.

Das Video präsentiert das Konzept eines Computerkurses für Senior*innen in der spanischen Provinz. Erwähnt werden außerdem noch andere motivierende Konzepte für die Bildungsarbeit mit Älteren. Das Kurskonzept wurde von 2018 bis 2019 vom Erwachsenenbildungszentrum Ricardo Sola Almau der Stadt Cariñena bei Zaragoza entwickelt und erprobt.

Das Video präsentiert das Konzept eines Motivationskurses mit dem Schwerpunkt auf die schwedische Sprache. Das Ziel ist es, die Teilnehmer*innen hinzuführen zu selbständiger Weiterbildung - sei es beruflicher oder akademische Art. Das Kurskonzept wurde von 2018 bis 2019 von der Västerås folkhögskola entwickelt und erprobt.

Das Video zeigt eine Lern-Aktivität, die vom Bildungszentrum INFREP in Cherbourg (Normandie) entwickelt wurde, um arbeitslosen Erwachsenen zu ermöglichen, ihre Kommunikationsfähigkeit und die Fähigkeit zur kreativen und kooperativen Problemlösung zu trainieren. Der Escape Room "Virus-Alarm!" ist in circa einer Stunde durchzuspielen. Er wird eingesetzt als Modul im Rahmen eines für die Teilnehmer*innen jeweils individuell zusammengestellten mehrmonatigen Trainingsprogramms.