Zwei-Faktor-Authentifizierung und Passwort-Manager - Grundlagen ONLINE
Keinen Ärger mehr bei der Anmeldung auf Webseiten und Webshops: Passwörter sicher verwalten und erhöhte Sicherheit durch Zwei-Faktor-Authentifizierung und so Account-Diebstahl verhindern.
Sie verfügen vermutlich über eine Vielzahl von Accounts bei diversen Online-Angeboten. Aus Sicherheitsgründen sollten Sie für jeden Account ein eigenes Kennwort nutzen und im besten Fall eine Zwei-Faktor-Authentifizierung verwenden.
Sie erlernen in dem Kurs die Nutzung eines universellen Passwort-Managers zur Verwaltung Ihrer Kennwörter. Diese Passwörter sind anschließend auf Windows-Geräten sowie Ihrem Smartphone und Tablet verfügbar.
Weiterhin werden in dem Kurs die verschiedenen Wie-Faktor-Authentifizierungen besprochen und die Hintergründe erläutern.
Voraussetzungen: Grundkenntnisse im Umgang mit dem PC sowie dem Smartphone. Zielgruppe sind alle, die beruflich oder privat über Zugangsdaten für verschiedene Online-Konten verfügen.
Das Onlineangebot läuft über die Lernplattform https://www.vhs.cloud.
Für die Teilnahme an Videokonferenzen benötigen Sie einen PC oder ein Tablet mit einem Browser, der WebRTC unterstützt. Derzeit sind dies Firefox und Chrome, für Safari hat Apple die Unterstützung in Aussicht gestellt. Zusätzlich benötigen Sie ein Headset (Kopfhörer mit Mikrofon) und im Idealfall eine Webkamera (nicht notwendig).
IInformation
Frau Tarara: 0511.168- 4 56 18
Frau Gunzenheimer: 0511.168- 4 45 66
E-Mail: digital.vhs@hannover-stadt.de
04.11.2024
17:00 - 20:15 Uhr
World Wide Web, Online
08.11.2024
17:00 - 18:30 Uhr
World Wide Web, Online
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Status: Freie Plätze
Angebotsnr.: 242KD54711
Veranstaltungsart: Kurse/Lehrgänge
Beginn: Mo., 04.11.2024, 17:00 Uhr
Ende: Fr., 08.11.2024, 18:30 Uhr
Termine: 2
U-Stunden: 6
Veranstaltungsort: World Wide Web, Online
Kostenübersicht:Kursentgelt | 36,00 € |
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Bearbeitungsentgelt | 10,00 € |
Summe | 46,00 € |
zzgl. Gebühr für ein Kind | 0,00 € | |
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zzgl. Gebühr je weiteres Kind | 0,00 € |
Ermäßigung auf das Kursentgelt ist möglich.